EUN eSafety Resource Type Values EUN.eSafetyResourceTypeValues EUN EUN Zthes 3344 pomocný materiál adviesbron advisory resource nõuandev materjal συμβουλευτικός πόρος szakirodalom recurso de aconselhamento recurso de orientación PT case study казус studija slučaja případová studie case casestudy case study juhtumiuuring tapaustutkimus étude de cas Fallstudie μελέτη περίπτωσης (case study) מקרה בוחן esettanulmány dæmisaga cás-staidéar studio di casi gadījumu izpēte atvejo tyrimas studju tal-każ kasusstudie studium przypadku estudo de caso studiu de caz prípadová štúdia študije primerov estudio de caso fallstudie vaka incelemesi PT LRE.learningResourceTypeValues Казусът представлява презентация, анализ и дискусия на даден случай. Той е съвместна дейност, която може да се използва в групи за дискусия. Много често, тя е разработена така, че да приключи с предоставяне на възможни решения от потребителите и обсъждането им с даден преподавател или експерт в съответната област. Studija slučaja je prezentacija, analiza i rasprava o slučaju. Ovo su aktivnosti koje zahtijevaju suradnju, ili su namijenjene za upotrebu grupnu raspravu. Vrlo često, ova je aktivnost namijenjena završetku suradnje sa raspravom o mogućim rješenjima koje preporučuju korisnnici i raspravu sa tutorom ili stručnjakom iz određenog područja. Případová studie prezentuje, analyzuje a rozebírá určitý konkrétní případ. Podílí se na ní více autorů nebo je určena jako podklad pro skupinovou diskusi. Měla by končit rozpracováním možných řešení navržených uživateli a diskusí s lektorem či odborníkem na danou problematiku. En case er en præsentation, analyse og diskussion af en case. Det er en fælles aktivitet eller skal diskuteres i grupper. Ofte er aktiviteten designet til at munde ud i mulige løsninger foreslået af brugerne, og i en diskussion med en person, som er underviser eller ekspert på området. Een casestudy is de presentatie, analyse en bespreking van een casus. Het is een gezamenlijke activiteit, of bedoeld om in een groep te gebruiken voor discussiedoeleinden. De activiteit wordt meestal zo opgezet dat deze eindigt met een uitvoerige behandeling van door de gebruikers voorgelegde mogelijke oplossingen, en een discussie met een tutor of een inhoudsdeskundige. The case study is the presentation, analysis and discussion of a case. It is a collaborative activities, or it is intended to be used in a group for discussion. Very often, the activity is designed to end with an elaboration of possible solutions proposed by the users and with a discussion with somebody who is a tutor or an expert in the field. Juhtumiuuring on mingisuguse juhtumi esitlus, analüüs ja arutelu. See on koostööl põhinev tegevus või on mõeldud aruteluks rühmas. Väga sageli lõpeb see sellega, et osalised pakuvad probleemile võimalikke väljatöötatud lahendusi ning arutlevad sel teemal õpetaja või vastava valdkonna asjatundjaga. Tapaustutkimuksessa esitellään ja analysoidaan yksittäistä tapausta ja keskustellaan siitä. Se tehdään yhteistyönä tai siitä keskustellaan ryhmässä. Usein harjoituksen lopuksi ehdotetaan ratkaisuja ja keskustellaan alan asiantuntijan kanssa. L'étude de cas consiste en la présentation, l'analyse et la discussion liées à un cas. Il s'agit d'une activité coopérative ou d'une ressource qui sera utilisée pour une discussion de groupe. Très souvent, l'activité est conçue pour se terminer par l'élaboration de solutions proposées par les utilisateurs et par une discussion avec un tuteur ou un expert dans le domaine. Die Fallstudie kann in kollaborativer Weise erarbeitet werden oder als Grundlage für eine Gruppendiskussion dienen. Sehr oft wird bei einer Fallstudie angestrebt, dass die Nutzer mögliche Lösungen erarbeiten und vorschlagen. Η μελέτη περίπτωσης είναι η παρουσίαση, ανάλυση και συζήτηση μιας περίπτωσης. Πρόκειται για συνεργατική δραστηριότητα ή προορίζεται να χρησιμοποιηθεί για συζήτηση σε μια ομάδα. Πολύ συχνά, η δραστηριότητα έχει σχεδιαστεί ώστε να ολοκληρωθεί με την επεξεργασία πιθανών λύσεων που προτείνονται από τους χρήστες και με μια συζήτηση με κάποιον που είναι εκπαιδευτικός ή ειδικός στον τομέα. מקרה בוחן מוגדר כהצגת המקרה, ניתוחו והדיון בו. הוא כרוך בפעילויות של שיתוף פעולה, או שהוא נועד לשימוש בקבוצת דיון. לעיתים קרובות, הפעילות מתוכננת להסתיים בגיבוש פתרונות אפשריים, אשר יוצעו על-ידי המשתמשים, שאחריו יבוא דיון עם מדריך או מומחה בתחום. Egy eset bemutatása, elemzése vagy megvitatása. Az esettanulmány együttműködő tevékenység keretében készül, vagy csoportos megbeszélés keretében történő felhasználásra szánják. Ezen tevékenységek sok esetben az esettanulmány felhasználói által javasolt lehetséges megoldások kidolgozásával, illetve az adott terület szakértőjével folytatott megbeszéléssel zárulnak le. Is é an rud atá i gceist le cás-staidéar ná cás a chur i láthair, a anailísiú agus a phlé. Is gníomhaíocht i gcomhar é, nó tá sé le húsáid i ngrúpa la haghaidh díospóireachta. Críochnaíonn an ghníomhaíocht go minic le mionsaothrú na réiteach féideartha a mholann na húsáideoirí agus le díospóireacht le duine ar teagascóir nó saineolaí é. Lo studio di casi è la presentazione, analisi e discussione di un caso. Si tratta di un'attività collaborativa o si può utilizzare in un gruppo per stimolare la discussione. Spesso, l'attività è progettata per concludersi con l'elaborazione di possibili soluzioni proposte dagli utenti e con una discussione alla presenza di un tutor o esperto del settore. Gadījumu izpēte ir gadījuma prezentācija, analīze un diskusija ap to. Tās ir sadarbību aktivitātes vai arī tās ir plānotas tikt pielietotas grupu diskusijai. Ļoti bieži aktivitāte ir plānota, lai noslēgtos ar iespējamo risinājumu izstrādi, ko piedāvā lietotāji, un ar diskusiju ar kādu, kurš ir ceļvedis vai eksperts konkrētajā jomā. Atvejo tyrimas - tai atvejo pristatymas, analizė ir svarstymas. Šią veiklą galima atlikti bendradarbiaujant arba organizuoti kaip grupės diskusiją. Labai dažnai tokia veikla planuojama taip, kad ją užbaigtų naudotojų siūlomi galimi sprendimai ir diskusija su tos srities konsultantu ar ekspertu. L-istudju tal-każ huwa l-preżentazzjoni, l-analiżi u diskussjoni ta' każ. Huwa attivitajiet kollaborattivi, jew maħsub biex jintuża fi grupp għal diskussjoni. Ħafna drabi, l-attività hija maħsuba biex tagħlaq b'elaborazzjoni ta' soluzzjonijiet probabbli, proposti mill-utenti u b'diskussjoni ma' xi ħadd li huwa għalliem jew espert fil-qasam. En kasusstudie er en presentasjon, analyse og diskusjon av et kasus. Det er en samarbeidsaktivitet eller ment for gruppediskusjon. Svært ofte er aktiviteten laget for å avslutte med en gjennomgang av mulige løsninger som foreslås av brukerne og med en diskusjon med noen som er veileder eller fagperson. Studium przypadku stanowi prezentacja, analiza i dyskusja danego przypadku. Obejmuje ona zadanie do przeprowadzenia w grupie, może także być wykorzystywane do dyskusji w grupach. Bardzo często celem zadania jest wypracowanie możliwych rozwiązań zaproponowanych przez użytkowników oraz dyskusja z osobą będącą nauczycielem bądź ekspertem z danej dziedziny. O estudo de caso é a apresentação, análise e discussão de um caso. Trata-se de uma atividade colaborativa ou destina-se a ser utilizado num grupo para debate. É frequente que a atividade seja concebida de modo a acabar com uma elaboração de possíveis soluções propostas pelos utilizadores e com uma discussão com alguém que seja um orientador ou um especialista na matéria. Studiul de caz constă în prezentarea, analiza şi dezbaterea unui caz. Este o activitate de colaborare sau este destinată a fi utilizată într-un grup de discuţii. Foarte adesea, activitatea este menită să se finalizeze cu o elaborare a soluţiilor posibile propuse de utilizatori şi cu o discuţie cu cineva care este profesor sau expert în domeniu. Prípadová štúdia je prezentácia, analýza a diskusia o prípade. Patria tu kolaboratívne aktivity alebo sa predpokladá, že prípadová štúdia sa použije počas skupinovej diskusie. V mnohých prípadoch je takáto aktivita pripravená tak, aby tí, čo ju používajú vypracovali v jej závere možné riešenia, prípadne aby viedli diskusiu s niekým, kto je inštruktorom alebo odborníkom v danej oblasti. Študija primera vključuje predstavitev, analizo in razpravo o določenem primeru. To je skupinska dejavnost oz. je mišljena kot osnova za razpravo v skupini. Zelo pogosto je aktivnost zastavljena tako, da je njen cilj opredelitev možnih rešitev, ki jih predlagajo uporabniki in se o njih pogovorijo s tutorjem oz. strokovnjakom za obravnavano področje. El estudio de caso es la presentación, análisis y debate de un caso. Es una actividad de colaboración o destinada a un grupo de debate. La actividad suele crearse para que los usuarios acaben proponiendo soluciones y debatan con un tutor o un experto en la materia. Fallstudien är presentationen, analysen och diskussionen av ett fall. Det är en gemensam aktivitet, eller så den är avsedd att användas i en grupp för diskussion. Mycket ofta är det meningen att aktiviteten ska avslutas med ett utarbetat förslag på möjliga lösningar från användarna och med en diskussion med någon som är handledare eller expert på området. Vaka incelemesi, bir vakanın sunumu, analizi ve tartışılmasıdır. Bir işbirliği aktivitesidir veya tartışma için grupta kullanılması amaçlanır. Sıklıkla aktivite kullanıcılar tarafından önerilen olası çözümlerin değerlendirilmesi ve alanda uzman bir kişi veya eğitimci ile tartışma yoluyla tamamlanır. LRE 11 79797 jednotka programu curriculumeenheid curriculum unit õppekava üksus μονάδα αναλυτικού προγράμματος tananyagegység unidade curricular unidad curricular PT 9 pokyny richtlijnen guidelines juhised οδηγίες irányelvek linhas de orientação directrices PT EUN.publicationTypeValues EUN 11 rozhovor se žáky interview met leerlingen interview with pupils intervjuu õpilastega συνέντευξη με μαθητές diákokkal készített interjú entrevista com alunos entrevista con alumnos PT 10 rozhovor se zaměstnanci interview met personeel interview with staff intervjuu personaliga συνέντευξη με προσωπικό alkalmazottakkal készített interjú entrevista com professores entrevista con personal del centro PT 55544 popis práce functiebeschrijving job description töö kirjeldus περιγραφή θέσης εργασίας munkaköri leírás perfil profissional descripción del trabajo PT lesson plan план на урок Nastavni plan plán hodiny lektionsplan lesplan lesson plan tunnikava tuntisuunnitelma plan de cours Unterrichtsplan σχέδιο μαθήματος מערך שיעור óravázlat kennsluáætlun ardán comhroinnte íomhánna lesson plan stundas plāns pamokos planas pjan tal-lezzjonijiet undervisningsplan plan lekcji plano de aula plan de lecţie plán vyučovacej hodiny načrt učne ure plan de clase lektionsplan ders planı PT LRE.learningResourceTypeValues Ресурс, който предоставя на учителя детайлно описание на всичките елементи, необходими за успешното провеждане на един урок (цел на урока, необходимо време, ресурси и т.н). Resursi koji daju učiteljima detaljni opis svih elemenata potrebnih za uspješnu izvedbu specifičnih nastavnih jedinica (ciljevi nastave, potrebno vrijeme, resursi, itd.). Materiál, který učiteli poskytuje podrobný popis všech prvků nezbytných k úspěšné realizaci konkrétní hodiny (cíl hodiny, potřebný čas, materiály atd.). En ressource, som giver læreren en detaljeret beskrivelse af alt der er nødvendigt for at gennemføre en specifik lektion (lektions mål, tid, ressourcer mv.) Hulpmiddel dat leerkrachten een gedetailleerde beschrijving biedt van alle benodigde elementen om succesvol bepaalde stof te behandelen (leerdoelen, tijdschema, hulpmiddelen etc.) A resource that provides a teacher with a detailed description of all the elements needed to successfully deliver a specific lesson (lesson objectives, time required, resources etc.). Vahend, mis annab õpetajale üksikasjaliku kirjelduse elementidest, mis on vajalikud tunni edukaks läbiviimiseks (eesmärgid, aeg, vahendid jne). Resurssi, joka tarjoaa opettajalle yksityiskohtaisen kuvauksen kaikista elementeistä, jotka tarvitaan tietyn oppitunnin pitämiseen (tavoitteet, vaadittu aika, resurssit jne.) Ressource offrant à l'enseignant une description détaillée de tous les éléments nécessaires pour délivrer un cours spécifique (objectifs de cours, temps requis, ressources, etc.). Eine Ressource, die dem Lehrer eine detaillierte Beschreibung aller Elemente, die für eine erfolgreiche Vermittlung von spezifischen Unterrichtsinhalten (Zielsetzung, benötigte Zeit, Ressourcen, etc.) nötig sind, vermittelt. Ένας πόρος που παρέχει στον δάσκαλο λεπτομερή περιγραφή όλων των στοιχείων που απαιτούνται για την επιτυχή παράδοση ενός συγκεκριμένου μαθήματος (μαθησιακοί στόχοι, απαιτούμενος χρόνος, πόροι κ.λπ.). משאב המספק למורה תיאור מפורט של כל הרכיבים הדרושים על מנת להעביר בהצלחה שיעור מסויים (מטרות השיעור, הזמן הדרוש, משאבים וכד'). Részletes leírás, amely minden olyan elemet tartalmaz, ami egy bizonyos tanóra sikeres lebonyolításához szükséges (pedagógiai célok, időbeosztás, forrásanyagok stb.). Íomhá nó bailiúchán íomhánna óstáilte ar ardán a éascaíonn comhroinnt agus clibeáil íomhánna a ghin úsáideoirí. Una risorsa che offre all'insegnante una descrizione dettagliata di tutti gli elementi necessari per svolgere con successo una lezione specifica (obiettivi, tempo richiesto, risorse, ecc…) Resurss, kas nodrošina skolotāju ar visu neieciešamo elementu detalizētu aprakstu, lai varētu veiksmīgi novadīt specifisko stundu (stundas mērķi, nepieciešamais laiks, resursi utt.). Išteklius, kuriame mokytojui pateikiamas detalus elementų (pamokos uždavinių, trukmės, išteklių ir pan.), reikalingų sėkmingai pravesti tam tikrą pamoką, aprašymas. Riżorsa li tipprovdi għalliema b'deskrizzjoni dettaljata tal-elementi kollha meħtieġa biex jagħtu b'suċċess lezzjoni speċifika (l-għanijiet tal-lezzjoni, il-ħin meħtieġ, riżorsi eċċ.) En ressurs som gir en lærer en detaljert beskrivelse av alle elementene som er nødvendige for å holde en bestemt undervisningstime (mål for undervisningstimen, tid som er nødvendig, ressurser osv.). Plan lekcji stanowi dokładny opis wszystkich niezbędnych elementów służących do przeprowadzenia danej lekcji (cele lekcji, wymagany czas, materiały, itd.). Um recurso que apetrecha um professor com uma descrição pormenorizada de todos os elementos necessários a dar com sucesso uma determinada aula (objetivos da aula, tempo necessário, recursos, etc.). O resursă care oferă cadrului didactic o descriere detaliată a tuturor elementelor necesare pentru a realiza cu succes o lecţie (obiectivele lecţiei, timpul necesar, resurse etc.) Zdroj, ktorý poskytuje učiteľovi detailný popis všetkých prvkov potrebných na to, aby úspešne odučil konkrétnu vyučovaciu hodinu (ciele vyučovacej hodiny, potrebný čas, zdroje, atď.) Sredstvo, ki nadrobno opredeli vse elemente, potrebne za uspešno izvedbo učne ure (cilji, časovni okvir, sredstva itd.) Recurso que brinda al docente una descripción detallada de todos los elementos necesarios para impartir satisfactoriamente una clase (objetivos, tiempo necesario, recursos, etc.). En resurs som ger en lärare en detaljerad beskrivning av alla element som behövs för att framgångsrikt genomföra en viss lektion (lektionsmål, tid som krävs, resurser etc.). Öğretmene belirli bir dersi başarılı bir şekilde sunmak için gereken tüm öğelerin (ders hedefleri, gereken süre, kaynaklar vs.) ayrıntılı bir açıklamasını sağlayan bir kaynaktır. LRE 18 other други ostalo jiný andet anders other muu muu autre Andere άλλος אחר egyéb annað acmhainn foghlama altro cits kita oħrajn annet inne outros altele iné drugo otro annat diğer PT LRE.learningResourceTypeValues Видове учебни ресурси, които не спадат към гореспоменатите. Tipovi resursa koji ne pripadaju ranije navedenima. Typ učebního materiálu, který nespadá do výše uvedené kategorie. Læringsressource, som ikke hører til ovenstående. Type leermiddel anders dan de voorgaande middelen. Learning resource type that is not one of the above. Õppematerjali tüüp, mida pole eespool nimetatud. Oppimisresurssityyppi, joka ei ole mikään yllämainituista. Type de ressource d'apprentissage différent des types de ressources précédemment cités. Ein Lernressourcentyp, der nicht zu den oben genannten gehört. Τύπος μαθησιακού πόρου εκτός των ανωτέρω. סוג משאב למידה השונה מהמוזכרים לעיל. A fenti típusok egyikébe sem sorolható oktatási segédanyag. Is réada struchtúrach iad acmhainní foghlama atá ar fáil le hábhar áirithe nó tacar áirithe ábhar a theagasc nó a fhoghlaim. Is féidir iad a úsáid le ceacht nó cuid de cheacht a ullmhú, a theagasc, a fhoghlaim nó a mheasúnú. Risorsa didattica che non è nessuna di quelle sopra citate. Mācību resursa tips, kas augstāk nav pieminēts Mokymosi ištekliaus tipas, neaprašytas aukščiau. Tip ta' riżorsa ta' tagħlim li mhijiex waħda minn dawn ta' hawn fuq. Type læringsressurs som ikke er en av de ovennevnte. Rodzaj zasobów edukacyjnych nie będących żadnym z powyższych. Tipo de recurso de aprendizagem fora do âmbito dos precedentes. Tip de resursă de învăţare care nu este una dintre cele de mai sus. Typ učebného zdroja, ktorý nie je ničím z vyššie uvedeného. Vrsta učnega sredstva, ki ga ne moremo uvrstiti v nobeno drugo kategorijo. Tipo de recurso educativo diferente a los anteriores. Andra lärresurser än ovanstående. Yukarıdakilerden birine uymayan tipteki eğitim kaynağıdır. LRE 35 15 průzkum u rodičů ouderenquête parent survey lapsevanemate küsitlus έρευνα σε γονείς felmérés szülők részére inquérito aos encarregados de educação encuesta padres PT 6 zveřejněná pravidla gepubliceerd beleid published policy avaldatud poliisid δημοσιευμένη πολιτική nyilvános stratégia política publicada reglamento publicado PT EUN.publicationTypeValues EUN 13 průzkum u žáků leerlingenenquête pupil survey õpilaste küsitlus έρευνα σε μαθητές felmérés diákok részére inquérito aos alunos encuesta alumnos PT 14 průzkum u zaměstnanců personeelsenquête staff survey personali küsitlus έρευνα σε προσωπικό felmérés alkalmazottak részére inquérito aos professores encuesta personal del centro PT web page уебстраница Internetska stranica webové stránky website website website veebisait verkkosivusto Site Web Website δικτυακός τόπος (ιστότοπος) אתר אינטרנט honlap vefsíða ardán comhroinne fuaime sito web mājas lapa svetainė websajt webside strona internetowa sítio web site web webová lokalita spletno mesto sitio web webbplats web sitesi PT LRE.learningResourceTypeValues Набор от уебстраници (съдържащи хиперсвързани документи и файлове), разпознати в световната мрежа на Интернет чрез общ IP адрес. Skupina web stranica (koje sadrža skupinu povezanih dokumenata ili datoteka) tipično identificiranih kao opća IP adresa na WWW ili na Internetu. Soustava webových stránek (obsahujících řadu dokumentů a souborů propojených hypertextovými odkazy), které se zpravidla nacházejí na společné IP adrese v systému World Wide Web na internetu. En samling af webpages (indeholdende en samling linkede dokumenter og filer) typisk identificeret med en fælles IP-adresse på Internettet. Een verzameling webpagina's (die een verzameling gelinkte documenten en bestanden bevatten) die worden geïdentificeerd aan de hand van een gemeenschappelijk IP-adres op het World Wide Web op het internet. A collection of Web pages (containing a collection of hyperlinked documents and files) typically identified by a common IP address on the World Wide Web on the Internet. Veebilehekülgede kogu (sisaldab hüperlinkidega faile), mille saab tuvastada ühise IP-aadressi järgi Internetis. Joukko verkkosivuja (sisältävät hyperlinkattuja dokumentteja ja tiedostoja), joilla tyypillisesti on yhteinen IP-osoite World Wide Webissä Internetissä. Ensemble de pages Web (comportant des documents et des fichiers hyperliés) généralement identifiées par une adresse IP commune sur le World Wide Web. Eine Zusammenstellung von Webseiten, welche eine Sammlung von Dokumenten und Dateien, die durch Hyperlinks miteinander verknüpft sind, beinhalten und die durch eine gemeinsame IP-Adresse im World Wide Web des Internet identifizierbar sind. Συλλογή ιστοσελίδων (οι οποίες περιέχουν μια συλλογή υπερσυνδεδεμένων εγγράφων και αρχείων) με σύνηθες γνώρισμα μια κοινή διεύθυνση IP στον Παγκόσμιο Ιστό του Διαδικτύου. אוסף דפי אינטרנט (המכיל אוסף קישורים למסמכי היפר-טקסט וקבצי היפר-טקסט) המזוהה ככלל על-ידי כתובת IP ייחודית ברשת ה-World Wide Web. A világhálón rendszerint közös IP címmel azonosított (hiperlinkelt dokumentumokat és fájlokat tartalmazó) weboldalak gyűjteménye. Taifeadadh fuaime nó ceoil nó bailiúchán taifeadtaí óstáilte ar ardán a éascaíonn comhroinnt agus clibeáil fuaime nó ceoil a ghin úsáideoirí. Una raccolta di pagine web (che contengono un insieme di documenti e file ipertestuali) identificate da un comune indirizzo IP del World Wide Web. Mājas lapu kolekcija (kas satur hipersaišu dokumentu un failu kolekciju) tipiski identificējamas ar IP adresi Vispasaules Tīmeklī Internetā Tinklalapių rinkinys (kartu su hipertekstiniais dokumentais ir failais), kuriuos paprastai sieja bendras IP adresas pasauliniame žiniatinklyje arba internete. Kollezzjoni ta' paġni tal-Web (li jkun fihom kollezzjoni ta' dokumenti u fajls iperlinkjati) tipikament identifikati permezz ta' indirizz IP fuq il-World Wide Web fuq l-Internet. En samling websider (som inneholder en samling dokumenter og filer med hyperlenker) som typisk gjenkjennes av en felles IP-adresse på Internett. Zbiór stron internetowych (zawierających zbiór dokumentów i plików połączonych hiperłączem), które są przede wszystkim identyfikowane poprzez wspólny adres IP na stronach www w Internecie. Um conjunto de páginas web (contendo uma série de documentos e ficheiros hiperligados), normalmente identificadas através de um endereço IP comum na Ciberteia (WWW) na Internet. O colectie de pagini web (care conţine o colecţie de documente şi fişiere cu hyperlink), de obicei identificate printr-o adresa IP comună pe Internet. Súbor webových stránok (obsahujúcich súbor dokumentov a počítačových súborov navzájom prepojených hyperlinkami), pre ktoré je typické, že majú spoločnú IP adresu na World Wide Web na internete. Skupek povezanih spletnih strani (vsebuje skupek hiperpovezanih dokumentov in datotek), ki imajo ponavadi skupen internetni IP naslov na svetovnem spletu. Conjunto de páginas web (con un conjunto de documentos y archivos con hiperenlaces) identificadas generalmente por una dirección IP común en Internet. En samling webbsidor (som innehåller en samling hyperlänkande dokument och filer) vanligtvis identifierad genom en gemensam IP-adress på World Wide Web på Internet. İnternette ortak bir IP adresiyle tanımlanan web sayfaları koleksiyonudur (bağlantılı belgeler veya dosyalar içerir). LRE 32